Wasser Marsch

Projektmanagement / Teamentwicklung praktisch erlebt!

Projekte haben ihre eigenen Regeln: In Projekten ist der Erfolg des Einzelnen auch vom Erfolg der Anderen abhängig. Dieses Planspiel wurde speziell dafür entwickelt, Gruppen in den Themen Projektmanagement, Kundenorientierung und Teamarbeit zu trainieren. Das wichtigste Lernprinzip besteht darin, nicht nur in der Theorie zu vermitteln, sondern die Teilnehmer praktisch und selbständig handeln zu lassen.

Spielverlauf:

Mit diesem Planspiel erarbeiten die Teilnehmer ein komplettes Projekt vom Anfang bis zum Ende. Die Teilnehmer bilden ein Team von bis zu 10 Personen, das sich folgender Herausforderung stellen muß: Die Teilnehmer entwickeln und bauen ein komplettes System, welches farbige Flüssigkeiten in leere Behälter befördert. Sie nutzen dazu Ausrüstungsgegenstände wie Schläuche, Röhren, Ventile, Scheren und eine Pumpe! Dieses System muß den Vorstellungen des Kunden, das Unternehmen Minova, entsprechen, der das Ergebnis am Ende des Tages überprüfen wird. Im ersten Teil ist das Team damit beschäftigt, das Projekt, die Pumpanlage, zu entwickeln und zu bauen. Hinzu kommt theoretischer Input zum Thema Projektmanagement und die Analyse der Verhaltensweisen des Teams. Im zweiten und dritten Teil findet eine komplette Auswertung der Kernpunkte statt, die den Aufbau von Teams und verschiedene Übungen betreffen.

 Zielgruppen:

• Mitarbeiter und Führungskräfte, die Projekte managen und Teams führen und deren Fähigkeiten verbessern wollen,
• Projektteams, die am Beginn ihrer Zusammenarbeit stehen und ihre eigenen Regeln entwickeln wollen
• Bereits bestehende Teams, die ihre bisherige Zusammenarbeit und Arbeitsweisen überprüfen und möglicherweise ihre Regeln neu aufstellen wollen, um noch effektiver zu arbeiten.
• Alle Mitarbeiter, die in Zukunft in Projekten arbeiten werden.

Lerninhalte dieses Planspiels:

• Vermittlung von Grundlagen des Projektmanagements
• Definition von Projekten
• Projektphasen
• Schwerpunkte der Projektphasen
• Erfolgsfaktoren der Projektarbeit
• Aufgaben und Rollen
• Typische Fehler der Projektarbeit

Teamausbildung:

• Wie werden Teams gebildet?
• Welche Stufen der Teamentwicklung existieren?
• Wie wird man mit Konflikten innerhalb des Teams fertig?
• Welche Rollen spielen die verschiedenen Teammitglieder?
• Was bedeuten die 2 unterschiedlichen Formen von Teams?
• Wie kann die Teamleistungsfähigkeit gesteigert werden?
• Wie werden teamintere Probleme beseitigt?
• Wie sind die impliziten und die expliziten Regeln zu gestalten?

Dauer: 2 Tage

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